Última Oportunidade!

 ATENÇÃO! ATENÇÃO!
 

 
O Cursinho Popular de Jaguariúna (CPJ) abre 11 vagas para cursinho pré-vestibular 2009.
 
Se você está cursando o terceiro ano do Ensino Médio ou já concluiu em ESCOLA PÚBLICA, esta é a oportunidade para ampliar seus conhecimentos e ingressar na universidade.
Basta se inscrever e fazer a prova de seleção.
 
Inscrições pelos telefones:
3867-4263 (Isis ou Josiane - manhã ou tarde)
9255-3439 (Sue Ellen - tarde) 
92609892 (João - tarde)
 
Prova
Data: 30/03/09
Horário: 19h00 às 22h30m
Local: Novo prédio da escola Amâncio Bueno (próximo ao parque Sta. Maria)
Levar: RG, histórico escolar e comprovante de renda
 
Boa sorte!

Saiba como se planejar para enfrentar os livros obrigatórios dos vestibulares

Simone Harnik

Em São Paulo

A leitura dos livros obrigatórios nos vestibulares pode se tornar um problemão, caso seja deixada para a última hora. Por isso, os especialistas ouvidos pelo UOL Educação dão dicas de como se planejar e do que priorizar enquanto é tempo. Aproveitar os oito meses anteriores aos processos seletivos de final de ano pode render pontos extras e aumentar a confiança na hora da prova.

Veja listas de livros cobrados nos principais vestibulares do país
Você pretende ler todos os livros cobrados no vestibular? Conte a sua estratégia

Iniciar a leitura obrigatória com antecedência pode dar alívio no conteúdo na reta final


"Vale a pena iniciar a leitura no começo do ano. Assim, no final do ano, o candidato só vai precisar de uma muleta, que é o resumo da obra para relembrá-la. Ele pode também assistir a aulas de cursinho ou a palestras para deixar o conteúdo fresco na memória, na reta final", afirma a coordenadora de português do curso Etapa, Célia Passoni.

Mas qual livro escolher para iniciar a lista com o pé direito? "Cada pessoa tem seu ritmo e seu conhecimento. Alguns, já podem até ter lido parte das obras da lista, durante o ensino médio. Então, a primeira recomendação é separar os livros que já leu e as obras de poesia", afirma Célia.

Por que separar as poesias? "O livro de poemas pode ser levado no bolso. É uma leitura que pode ser feita diariamente, aos poucos. Outras obras, mais complexas exigem um pouco de perseverança", explica a docente.

Segundo Célia, uma sugestão é começar pelas obras que você considera mais fáceis. Exemplos de livros desse tipo seriam "Vida Secas", de Graciliano Ramos, ou o "Auto da Barca do Inferno", de Gil Vicente - com textos relativamente curtos. 

Obras consideradas mais complexas pela professora são, por exemplo, "Grande Sertão Veredas", de Guimarães Rosa, ou "A Cidade e as Serras", do português Eça de Queirós. "Os livros mais difíceis, em geral, são os que estão mais afastados do público brasileiro", justifica.



Efeitos psicológicos
"Se há na lista uma peça de teatro, em uma tarde o estudante consegue ler. E, 'se livrar' de um livro, funciona muito bem psicologicamente. Estimula o estudante para que pegue outra obra", afirma a professora do curso Objetivo, Maria de Lourdes da Conceição Cunha.

"Minha recomendação para as poesias é que os candidatos leiam no final do dia. Isso vai criar um hábito e, se deixar de ler a poesia, o estudante vai sentir falta", diz Maria de Lourdes.

Ordem cronológica
Para Eduardo Calbucci, professor de língua portuguesa do Curso Anglo, uma sugestão é a leitura das obras segundo a ordem cronológica em que foram produzidas.

"É sempre mais fácil ler os livros na ordem cronológica de publicação. Cursos de literatura seguem a cronologia, então o vestibulando pode ir seguindo a tradição literária", explica o professor. "Assim, fica mais fácil de enxergar as conexões do livro com a realidade da época."

Lista extensa
Quem pensa em prestar vestibular em diferentes estados, pode acumular até 30 livros de leitura obrigatória nos processos seletivos. Nesse caso, a dica da professora Célia é ler os chamados "clássicos".

"Há vestibulares que procuram obras específicas de suas regiões. Então, uma saída para o vestibulando é procurar conversar com pessoas que conhecem a obra, consultar informações sobre elas pela internet", pontua a professora.

Se você sabe que os livros são muitos, priorize: "Não são só livros de literatura que o candidato tem de estudar para o vestibular. Por isso, é necessário escolher as obras das faculdades mais sonhadas. E se não houver chance de ler tudo, é importante ler o resumo", diz Célia.

É preciso ter muita convicção de quais vestibulares interessam de verdade. Se o estudante pretende prestar três ou quatro federais, não vai conseguir ler todas as obras. É preciso que o candidato escolha o que pretende prestar e que vá atrás das informações", concorda Calbucci.

Sete passos para aproveitar melhor a leitura das obras obrigatórias no vestibular
1- Separe da lista as obras que você já conhece e as de poesia.
2- Inicie pelos livros que considera mais fáceis.
3- Poesias podem ser lidas diariamente, em doses "homeopáticas".
4- Obras mais densas exigem concentração e leitura em local adequado.
5- Se você estiver estudando literatura, tente ler as obras obrigatórias à medida que estuda. Ou seja, se estiver tendo aulas sobre realismo, a leitura de Machado de Assis pode facilitar o aprendizado.
6- No caso de prestar vários processos seletivos, priorize as listas de livros das faculdades em que você mais deseja ingressar.
7- Não teve condição de ler tudo? Não hesite: pegue o resumo.
Fonte: professores dos cursos Anglo, Etapa e Objetivo

Vestibular da Unesp terá duas fases

Resultado do Enem ganha peso maior na nota final; as questões passam a ser divididas em três eixos de conhecimento, não mais por disciplina
Karina Toledo

Os candidatos a uma vaga na Universidade Estadual Paulista (Unesp) terão de enfrentar, a partir deste ano, um vestibular com duas fases. Além disso, os aprovados para a 2ª fase terão de responder a questões dissertativas de todas as disciplinas. Outra novidade é que o resultado do Enem terá mais peso na nota final - de 4% para 10% da nota nos cursos em que não há prova de habilidades.A mudança, antecipada com exclusividade pelo Estado no início do mês, foi aprovada ontem pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) da instituição. A única alteração em relação à proposta original é que, em vez de a 2ª fase ser realizada em apenas um dia, será realizada em dois, totalizando três dias de provas.
A diretora acadêmica da Fundação Vunesp, Tânia Azevedo, explica que o objetivo é aproximar a prova da realidade do ensino médio, cujo conteúdo é determinado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN?s). As questões deixarão de ser divididas por matéria, valorizando a interdisciplinaridade, e serão organizadas em três eixos: linguagens, códigos e suas tecnologias (elementos de língua portuguesa e literatura, língua inglesa, educação física e arte); ciências da natureza, matemática e suas tecnologias (elementos de biologia, física, química e matemática); ciências humanas e suas tecnologias (elementos de história, geografia e filosofia).
"A divisão da prova dissertativa por curso pode passar a mensagem errada de que determinadas disciplinas não são importantes para esta ou aquela carreira. A universidade entende que todo o conteúdo da educação básica é importante para todas as carreiras, por isso a prova de 2ª fase será igual para todos os candidatos", diz Tânia.Para o coordenador-geral do Curso Anglo, Nicolau Marmo, não é possível avaliar em igualdade de condições um candidato da área de humanas e outro da área de exatas, pois têm vocações diferentes. "Uma prova de matemática igual para todos não avalia bem nem os conhecimentos gerais de um candidato de humanas, nem os conhecimentos específicos de um candidato de exatas, que precisa ter boa base nessa disciplina. Considero um retrocesso."Já a coordenadora do Curso e Colégio Objetivo, Vera Lúcia Antunes, é favorável à mudança. "Hoje se exige do vestibulando formação mais ampla. Os alunos bem preparados não acham ruim."

FUVEST

O vestibular da Universidade de São Paulo também pode mudar a partir deste ano. A proposta, em discussão no Conselho de Graduação da instituição, prevê que as provas da 2ª fase tenham questões de todas as disciplinas e que a nota da 1ª fase não seja considerada na nota final.

PROTESTO

O reitor da Unesp, Herman Voorwald, foi recebido com protestos pelos alunos do Câmpus Experimental do Litoral Paulista, em São Vicente. Cerca de cem estudantes de Ciências Biológicas solicitaram a expansão do câmpus e contratação de docentes. Eles se reuniram por uma hora e meia com o reitor.

COLABOROU REJANE LIMA

COMO ERA E COMO FICOU
Fases: Em vez de três provas realizadas em fase única, haverá um teste de conhecimentos gerais na primeira fase, que selecionará candidatos para a segunda. Essa terá dois dias de provas dissertativas iguais para todos os candidatos. Haverá nota de corte

Questões: A prova de conhecimentos gerais, antes com 84 questões de múltipla escolha, passa a ter 90 questões - 30 para cada eixo do conhecimento. O primeiro dia da segunda fase terá 24 questões - 12 de ciências da natureza e matemática e 12 de ciências humanas. O segundo dia terá 12 questões de linguagens, códigos, além de redação

Tempo: Os candidatos terão, nos três dias de provas, quatro horas e meia para resolver as questões. Antes eram quatro horasEnem: O resultado no exame passa a representar 10% da nota final; antes era apenas 4%

Lista de Livros Fuvest/Unicamp 2010

Auto da barca do inferno - Gil Vicente;
Memórias de um sargento de Milícias - Manuel Antônio de Almeida;
Iracema - José de Alencar;
Dom Casmurro - Machado de Assis;
O cortiço - Aluísio Azevedo;
A cidade e as serras - Eça de Queirós;
Vidas secas - Graciliano Ramos;
Capitães da areia – Jorge Amado;
Antologia poética (com base na 2ª ed. aumentada) – Vinícius de Moraes.